Didysis kompiuterių mokslo egzodas (ir kur studentai eina vietoj to)

Šį rudenį Kalifornijos universiteto miesteliuose nutiko kažkas keisto. Pirmą kartą po „dot-com“ gedimo sumažėjo kompiuterių mokslo darbuotojų skaičius. Remiantis praėjusios savaitės „San Francisco Chronicle“ pranešimu, visoje sistemoje jis šiemet sumažėjo 6 proc., po to, kai 2024 m. sumažėjo 3 proc. Remiantis Nacionalinio studentų informacijos centro tyrimų centro sausio mėnesio duomenimis, bendras studentų skaičius išaugo 2% nacionaliniu mastu, studentai gelbėja nuo tradicinių CS laipsnių.

Vienintelė išimtis yra UC San Diego – vienintelis UC miestelis, kuris šį rudenį pridėjo specialų AI specialybę.

Visa tai gali atrodyti kaip laikina akimirka, susijusi su naujienomis apie tai, kad mažiau CS absolventų randa darbą ne koledže. Tačiau labiau tikėtina, kad tai yra ateities rodiklis, į kurį Kinija žiūri daug entuziastingiau. Kaip praėjusių metų liepą pranešė MIT Technology Review, Kinijos universitetai labai pasistūmėjo į dirbtinio intelekto raštingumą, AI traktuodami ne kaip grėsmę, o kaip esminę infrastruktūrą. Beveik 60 % Kinijos studentų ir dėstytojų dabar naudoja dirbtinio intelekto įrankius kelis kartus per dieną, o mokyklos, tokios kaip Džedziango universitetas, padarė dirbtinio intelekto kursinius darbus privalomus, o aukščiausios institucijos, tokios kaip Tsinghua, sukūrė visiškai naujas tarpdisciplinines AI kolegijas. Kinijoje sklandus dirbtinio intelekto mokėjimas nebėra neprivalomas; tai stalo statymai.

JAV universitetai stengiasi pasivyti. Per pastaruosius dvejus metus dešimtys pradėjo dirbti su dirbtiniu intelektu susijusių programų. MIT „AI ir sprendimų priėmimo“ specialybė dabar yra antra pagal dydį universiteto miestelyje, teigia mokykla. Kaip gruodžio mėn. pranešė New York Times, Pietų Floridos universitetas rudens semestre įstojo daugiau nei 3000 studentų į naują AI ir kibernetinio saugumo koledžą. Praėjusią vasarą Bafalo universitetas atidarė naują „AI ir visuomenės“ skyrių, kuriame siūlomos septynios naujos specializuotos bakalauro studijų programos, o prieš atidarydamas duris jis sulaukė daugiau nei 200 kandidatų.

Perėjimas ne visur buvo sklandus. Kai spalio mėn. kalbėjausi su UNC Chapel Hill kancleriu Lee Robertsu, jis apibūdino spektrą – vieni fakultetai „pasilenkia“ su dirbtiniu intelektu, kiti – „galvomis smėlyje“. Robertsas, buvęs finansų vadovas, atvykęs iš akademinės bendruomenės ribų, sunkiai siekė integruoti dirbtinį intelektą, nepaisant dėstytojų pasipriešinimo. Savaitę anksčiau UNC paskelbė, kad sujungs dvi mokyklas, kad sukurtų į dirbtinį intelektą orientuotą subjektą – toks sprendimas sulaukė dėstytojų pasipriešinimo. Robertsas taip pat buvo paskyręs viceprovestą specialiai dirbtiniam intelektui. „Niekas nesakys studentams, kai jie baigs studijas: „Dirkite geriausią darbą, kurį galite, bet jei naudositės dirbtiniu intelektu, turėsite bėdų“, – man pasakė Robertsas. „Tačiau mes turime fakulteto narių, kurie šiuo metu tai veiksmingai sako.

Tėvai taip pat vaidina svarbų vaidmenį šiame sudėtingame perėjime. Davidas Reynaldo, vadovaujantis priėmimo konsultavimo įmonei College Zoom, Chronicle pasakojo, kad tėvai, kurie kažkada pastūmėjo vaikus link CS, dabar refleksiškai nukreipia juos link kitų specialybių, kurios atrodo atsparesnės dirbtinio intelekto automatizavimui, įskaitant mechaninę ir elektros inžineriją.

Tačiau studentų skaičius rodo, kad studentai balsuoja kojomis. Spalio mėnesį pelno nesiekiančios Kompiuterinių tyrimų asociacijos (angl. Computing Research Association) atliktos apklausos duomenimis, tarp kurių yra įvairių universitetų informatikos ir kompiuterių inžinerijos skyriai, 62 % respondentų pranešė, kad šį rudenį jų skaičiavimo programose sumažėjo bakalauro studijų skaičius. Tačiau dirbtinio intelekto programoms plečiant balioną, tai atrodo mažiau kaip technologijų išvykimas, o labiau kaip migracija. Pietų Kalifornijos universitetas ateinantį rudenį pradeda studijuoti dirbtinio intelekto laipsnį; taip pat yra Kolumbijos universitetas, Pace universitetas ir Naujosios Meksikos valstijos universitetas, tarp daugelio kitų. Studentai neatsisako technologijų; jie renkasi programas, orientuotas į DI.

Dar per anksti pasakyti, ar šis perkalibravimas yra nuolatinis, ar laikina panika. Tačiau tai tikrai yra pažadinimo skambutis administratoriams, kurie ilgus metus kovojo su dirbtinio intelekto valdymu klasėje. Šiuo metu diskusijos apie tai, ar uždrausti ChatGPT, yra senovės istorija. Dabar kyla klausimas, ar Amerikos universitetai gali judėti pakankamai greitai, ar jie ir toliau ginčysis, ką daryti, kol studentai pereis į mokyklas, kurios jau turi atsakymus.